Online-Tagebuch

Den ganzen März über verschwanden die üblichen Spielsachen, wie die Legos, die kleinen Autos oder die Brio Eisenbahn aus dem Baubereich. Denn wir starteten das Projekt: Kreativ sein und spielen mit „wertlosen“ Materialien. Zuerst stellt sich die Frage: Was sind „wertlose“ Materialien? Wir haben leere Kartonkisten und Verpackungen, Kartonröhren in allen Grössen, leere Kanister, Seile, Tische, Stühle und Decken für verschiedene Angebote genutzt, welche wir in dieser Zeit durchführten. Zudem stellten wir den Kindern reichlich Klebeband und Schnur zur freien Verfügung. Vielleicht fragt sich nun jemand: Wieso sollen die Kinder jetzt mit „Abfall“ spielen? Hier ein paar positive Auswirkungen:

– Wertloses Material lädt die Kinder ein kreativ zu sein und der eigenen Fantasie freien Lauf zu lassen.

– Die Kinder treten miteinander in Kontakt, wodurch Interaktionen entstehen und die Kommunikation gefördert wird.

– Zusammen werden Pläne erarbeitet und ausgeführt.

– Das Material bietet den Kindern Raum selbständig zu sein und fordert heraus. Oft entstehen Probleme, welche es zu lösen gibt.

– Die Kinder lernen Wertschätzung den «einfachen Materialien», sowie den «normalen» Spielsachen gegenüber.

– Die Feinmotorik wird gefördert im Umgang mit Scheren, Schnur und Klebeband.

In dem Zeitraum, in dem wir „wertloses“ Material im Baubereich hatten, führten wir verschiedene Angebote durch. Aus Kartonröhren bauten wir Kugelbahnen in verschiedenen Grössen und Längen. Die Rohrabschnitte wurden mit Glitzer beklebt zu Armreifen und Kronen. Aus WC-Rollen haben wir Feldstecher gebastelt. Zudem inspirierte das Material die Kinder von alleine zu verschiedenen Rollenspielen. Sie flogen zusammen in Kartonkisten in die Ferien oder spielten, dass die grosse Röhre ihr Zug ist, mit dem sie zur Arbeit fuhren.

Verfasserin: Corina

Wer Kresse säen will, braucht weder viel Geduld noch viel Platz, das Pikieren der Pflanzen entfällt völlig. Gartenkresse keimt schnell, bei einer Bodentemperatur von sechs Grad Celsius innerhalb von zwei Tagen. In den nächsten fünf oder sechs Tagen wächst Kresse auch sehr schnell und erreicht ihre Erntehöhe. Es muss am Standort nur zwischen 15 bis 25 Grad Celsius warm sein. Man sollte die Samen feucht halten. Nach wenigen Tagen, sobald sie eine Höhe von gut sieben Zentimetern erreicht und Keimblätter gebildet hat, ist die Kresse erntereif.

Die Kinder der Kleinkindergarten-Gruppen können bei mir im Ernährungsbereich ihren eigenen Kresse-Garten bemalen und besäen. Wir nehmen dazu unifarbene weisse Glace-Becher, welche die Kinder mit Wasserfarbe von aussen bemalen und mit Watte bestücken. Danach befeuchten die Kinder die Watte mit einer Pipette mit Wasser so dass sie gut durchnässt ist. Wenn dies vollbracht ist, dürfen die Kinder die nasse Watte mit Kressesamen bestreuen. Am Abend dürfen die Kinder ihren Kresse-Garten mit nach Hause nehmen. Am besten schmeckt die Kresse, wenn sie noch ganz frisch ist. Dann enthält sie auch die meisten Nährstoffe und Vitamine. Ich verwende die Kresse um Salaten eine besondere Note zu verleihen; ihr würziger Geschmack verleiht auch schmackhaften Suppen, Soßen und aromatisierten Buttersorten eine besondere Note und passt besonders gut zu Eiern oder Butterbrot.

Verfasserin: Martina

Es ist wieder soweit und wir dürfen dank Owens Mutter in die Turnhalle. Diesmal dürfen Leon, Arun, Nico, und Siro von Gruppe Lila mit mir und einem Teil der Kinder der Gruppe Rot in die Turnhalle. Max, Augustin und Dany freuen sich sehr über diese Information, als sie mich fragen, was wir heute Morgen machen werden und welches Angebot heute stattfindet. Die Turnhalle ist für die Kindergärtner schon vorbereitet und auch wir profitieren von diesem heutigen Angebot. Wir sind zur Aufwärmung sogar bis zum Pfingstweid-Schuhlhaus gelaufen unter anderem, weil uns das Tram gleich vor unseren der Nasen weggefahren ist. Wir wollten keine Zeit verlieren und entschlossen uns, die paar Meter unter die Füsse zu nehmen und uns gleich auf die bevorstehenden sportlichen Aktivitäten einzustimmen. Die Bilder zeigen einen kleinen Ausschnitt von dem, was uns in unserer heutigen Turnstunde erwartet hat. Es ist wirklich ein tolles Angebot, das wir dank Owens Mutter Alexandra warnehmen dürfen. Wir sagen DANKE für diese tolle Bewegungslandschaft und diese einzigartige Möglichkeit.

Verfasserin: Martina

Kateryna begann im Oktober 2024 ihr Praktikum in unserer KiTa. Sie wurde schnell ein Teil des Teams und ist sowohl bei den Kindern der Gruppe Blau als auch bei denen der anderen Gruppen sehr beliebt. Wir freuen uns sehr, dass sie dank ihres Engagements und ihrer Leidenschaft für die Arbeit mit den Kindern, im Sommer ihre Ausbildung bei uns beginnen wird. Wir gratulieren dir, Kateryna und freuen uns auf den gemeinsamen weiteren Weg!

Verfasserin: Luisa

Heute gehen wir nach draussen auf das Viadukt. Es ist schönes Wetter und wir nehmen Kreide mit um den Boden zu bemalen. Wir sind alle vertieft ins Malen und plötzlich hören wir einen lauten Knall!

Was ist passiert?

Was war das?

Wir verstehen am Anfang gar nicht was geschehen ist. Als wir dann auf die Tramgleise und die Strasse blicken, erkennen wir den Unfall. Ein Auto ist in die Tram gefahren. Interessiert verfolgen wir wie die Polizei kommt, das Unfallauto wegfährt an den Strassenrand und am Schluss das Tram davonfährt. Zum Glück war es nur ein Blechschaden.

Verfasserin: Claudia

Leone ist letzte Woche 1 Jahr alt geworden. Bisher, hat er mit uns am Tisch Brei gegessen, entwickelt aber gerade eine Vorliebe für feste Nahrung, weil er motorisch immer geschickter wird und gerne selbstständig essen möchte. Leone geniesst seine Spaghetti!

Verfasserin: Ilenia

An diesem Nachmittag unternehmen wir, mit den Kindern der Gruppe Orange, einen Ausflug in den Wald. Mit dem Bus sind wir schnell beim Bucheggplatz und gelangen von dort aus in den Käferbergwald. Beim grossen Platz mit dem Zwergli- Brunnen liegen viele Baumstämme aufgehäuft am Boden, welche eine attraktive Einladung für die Kinder zum Klettern sind. Manche der Kinder klettern auf allen Vieren über die Stämme und ein paar der Kinder wagen es Freihändig darüber zu laufen. Für Kai, Albert, Genno und Alex verwandeln sich die Baumstämme in ein riesengrosses Piratenschiff. Die Stöcke, welche sie am Boden gefunden haben, wurden zu Kanonen, mit denen sie gegen andere Piraten kämpfen. Das viele Klettern und das Piraten- Dasein macht hungrig und durstig und wir geniessen das Zvieriessen am Holztisch mitten im Wald. Wir nehmen die Stille wahr, welche nur durch vereinzeltes Vogelgezwitscher unterbrochen wird.

Verfasserin: Corina

Neue Spielmaterialien ziehen immer die Aufmerksamkeit vieler Kinder auf sich. Das «Busy-Board» bleibt jedoch länger als nur die ersten Tage sehr beliebt. Während die Kinder die unterschiedlichen Knöpfe, Rollen und Verschlüsse erkunden, trainieren sie nebenbei auch ihre Feinmotorik. Zudem können die Kinder alltagsnahe Dinge üben, wie beispielsweise ein Schlüssel in das Schlüsselloch stecken oder ein Lichtschalter drücken.

Verfasserin: Alexandra

Alice war vor einigen Wochen mit ihrer Mama beim Arzt. Neugierig erkundet sie das Wartezimmer und staunt über das grosse Skelett, welches mitten im Raum steht. „Für was sind die Knochen?“ oder „Wo befindet sich das Herz?“ sind Fragen, die sie beschäftigen. Daraufhin kauft ihr ihre Mama ein neues Buch, welches sie stolz in der Kita präsentiert. Auch die anderen Kinder sind fasziniert von den Bildern darin und wir beginnen uns immer mehr mit dem Thema Körper zu befassen. Passend dazu holen wir auf Gruppe Lila ebenfalls ein Skelett und spielen gemeinsam Spiele, bei denen es um Funktionen von Organen oder dem Aufbau der Zellen geht. Das Thema Mensch wird zu einem richtigen Projekt auf Gruppe Lila und nicht nur Alice, sondern auch weitere Kinder konnten ihren Wissen rund um den menschlichen Körper erweitern.

Verfasserin: Anna