Online-Tagebuch

Es finden täglich Interaktionen unter den Kindern statt. Einige suchen gern den Kontakt zu gewählten Kindern aus, um gleiches Interesse zu teilen oder weil sie gern in der Nähe anderer Kinder sind. Andere vertiefen sich in ein Spiel oder beobachten die Situation. Es ist Sommer und heiss! Momentan gibt es auf der Gruppe Grün Glace aus Holz. Die Kinder dürfen sie sortieren, servieren  oder ein- und ausräumen. Dafür wird der Glaceständer, verschiedene Behälter, Körbli oder die Spielküche genutzt.

Verfasserin: Carmen

Neu haben wir unseren Bildungsraum «Soziale Bezüge» mit einem zusätzlichen Paar Inlineskates erweitert. Neugierig entdecken Naian und Milo das neue Bewegungsmaterial und möchten es sofort ausprobieren.

Zunächst zieht Naian die neuen Inlineskates an und fährt vorsichtig um den Sandtisch. Dabei hält er sich mit den Händen am Tisch fest, um Sicherheit zu gewinnen und ein Gefühl für die ungewohnte Fortbewegung zu entwickeln. Schon nach kurzer Zeit wird er mutiger. Er lässt den Tisch los und fährt selbstständig durch den Raum. Mit jedem Versuch gewinnt er mehr Vertrauen in seine eigenen Fähigkeiten.

Auch Milo möchte die neuen Skates ausprobieren. Gemeinsam entwickeln die beiden Kinder eine kreative Idee: Jeder zieht einen Inlineskate an den einen Fuss und einen Rollschuh an den anderen. Trotz der unterschiedlichen Rollen gelingt es ihnen, ihr Gleichgewicht zu finden. Anfangs bewegen sie sich noch mit ausgestreckten Armen oder halten sich kurz an Möbeln fest. Mit jedem Versuch werden ihre Bewegungen sicherer und fliessender.

Natürlich gehört auch das Hinfallen zum Lernprozess. Zwischendurch landet einer der beiden auf dem Po. Statt sich entmutigen zu lassen, lachen Naian und Milo gemeinsam darüber, stehen wieder auf und versuchen es erneut. So erleben sie, dass Fehler und Stürze ganz selbstverständlich zum Lernen dazugehören.

Beim Experimentieren mit Rollschuhen und Inlineskates fördern Naian und Milo ihre Gleichgewichtsfähigkeit, Koordination und Körperwahrnehmung. Sie setzen sich aktiv mit ihrem Körper auseinander und lernen, Bewegungen gezielt zu steuern und ihr Gleichgewicht immer besser auszubalancieren. Gleichzeitig zeigen sie Ausdauer, Mut und Freude am Ausprobieren.

Besonders wertvoll ist das gemeinsame Lernen: Die beiden beobachten sich gegenseitig, tauschen Ideen aus, motivieren einander und erleben Erfolgserlebnisse miteinander. Dadurch werden nicht nur ihre motorischen Fähigkeiten gestärkt, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen wie Kooperation, gegenseitige Unterstützung und gemeinsames Problemlösen gefördert.

Verfasserin: Claudia

Ende Juli ist immer eine Zeit der Veränderungen und des Neuanfangs. Für die älteren Kinder ist es Zeit, sich von der Gruppe Blau zu
verabschieden. Wir wünschen Colin, Carlo, Nils, Lio und Lily alles Gute für ihren Wechsel in die Gruppe Lila und Dana in die Gruppe Rot! Wir haben
gemeinsam wundervolle Erinnerungen geschaffen und freuen uns mit einem Lächeln und einer Träne im Auge, dass ihr nun einen neuen Weg ausserhalb der Gruppe Blau einschlagt. In der letzten Juliwoche haben wir die Kinder mit einem kleinen Abschiedsgeschenk und einer kleinen Karte über ihre Zeit in unserer Gruppe überrascht. Alle haben sich riesig über ihr Abschiedsgeschenk gefreut. Ausserdem haben wir uns von Moira und Katerina verabschiedet, die nun in die Gruppe Orange und in die Gruppe Lila wechseln. Auch sie haben wir mit einem Abschiedsgeschenk überrascht.

Zudem beginnt Lana mitte August ihre Ausbildung, wir wünschen ihr einen guten Start in der Schule! Wir haben ihr eine kleine Überraschung mit einigen nützlichen Schreibutensilien vorbereitet. Zudem freuen wir uns, Melisa und Aminah im August in unserer Gruppe willkommen zu heissen!

Verfasserin: Luisa

Im Juli sind die älteren Kinder der Gruppe Grün auf die Gruppe Rot zur Umgewöhnung gekommen. Gegen Ende Juli waren sie schon fast den ganzen Tag bei uns und benötigten daher täglich mehrere altersentsprechende Beschäftigungen. Neben Sandangeboten, Insekten- und Spinnen-Betrachtungen, Farblichtspielen, Zählsteckspielen, Basteln und Schneiden, Malen mit Auquarellfarbe oder Wasserfarbe, Pizza backen, Kugelbahnen und vielem mehr konnten sie auf Gruppe Rot auch ihre Feinmotorik und ihr Mengenverständnis bei Umleerangeboten mit Linsen üben.

Verfasserin: Karin

Ich hatte bemerkt, dass die Kinder gerne selbstgemachte Sachen mit nach Hause nahmen. Deshalb entschied ich mich, etwas Einfaches zu gestalten, das sie anschliessend mit nach Hause nehmen konnten.

Zuerst schnitt ich Toilettenpapierrollen in der Mitte durch und verteilte sie an die Kinder. Danach nahm ich zwei kleine Gläser und füllte sie mit Wasser. Anschliessend legte ich den Kindern viele Filzstifte bereit, damit sie den Anfang und das Ende des Toilettenpapiers bunt anmalen konnten.

Diese Tätigkeit stärkte vor allem die Feinmotorik der Kinder. Durch das Halten und Führen der Stifte trainierten sie ihre Hand- und Fingermuskulatur und kräftigten die kleinen Muskeln ihrer Hände.

Nachdem die Kinder ihre Toilettenpapierstücke angemalt hatten, zeigte ich ihnen, wie sie das Papier richtig in die beiden Gläser legen mussten, damit ein „magischer Regenbogen“ entstehen konnte. Die Kinder waren sehr interessiert und durften anschliessend selbst ausprobieren.

Sie waren erstaunt, als sie das Papier ins Wasser legten, denn sie konnten beobachten, wie die Regenbogenfarben langsam auf die andere Seite wanderten und schliesslich das gesamte Papier bunt färbten. Die Kinder hatten großen Spass daran und durften mehrere Regenbögen herstellen.

Nachdem die Regenbögen getrocknet waren, schrieben alle Kinder ihren Namen darauf. Am Abend nahmen sie ihren selbst gestalteten Regenbogen stolz mit nach Hause.

Verfasserin: Aleyna (1. Lehrjahr)

Im Juli starten wir bei den Kleinkind – Gruppen mit den Eingewöhnungen. Diese dauern mind. 10 Tage nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell. Für
uns ist es wichtig, dass die Kinder einen sanften Einstieg in die Kita erhalten und sich langsam an die neue Situation gewöhnen. Jedes Kind lernt in dieser Zeit ihre/ seine neuen Bezugspersonen kennen, die dann das Kind im Alltag unterstützen und begleiten. Nika 13 Monate freut sich auf die Gruppe Grün und fühlt sich wohl bei uns. Hier ein paar Bilder, was Nika alles testet und ausprobiert.

Verfasserin: Carmen